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15日，太湖源鎮(zhèn)上徐村村民樓根全在浙江林學(xué)院大學(xué)生的指導(dǎo)下，開(kāi)始接觸并學(xué)習(xí)電腦技術(shù)，并利用電腦發(fā)出了第一封電子郵件，向一位農(nóng)業(yè)專(zhuān)家請(qǐng)教山核桃嫁接技術(shù)。
和他一樣，這幾天我市有數(shù)千名農(nóng)民，開(kāi)始拜浙江林學(xué)院的大學(xué)生們?yōu)閹煟瑢W(xué)習(xí)電腦使用技術(shù)，并學(xué)會(huì)了使用網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)相關(guān)資料和收發(fā)電子郵件。原來(lái)，為幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，連日來(lái)，浙江林學(xué)院的大學(xué)生利用暑假時(shí)間，深入到我市的每一個(gè)村子，對(duì)廣大農(nóng)民進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，幫助他們掌握通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)“種田”技術(shù)、和農(nóng)林專(zhuān)家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流。
我市共有662個(gè)村，隨著新農(nóng)村信息化建設(shè)步伐的加快，所有的村都統(tǒng)一配備了電腦，幫助農(nóng)民通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)農(nóng)作物種植技術(shù)。但是目前，依然有很多村的農(nóng)民從來(lái)沒(méi)有摸過(guò)鼠標(biāo)，不會(huì)使用電腦，更不會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)。怎么辦？市農(nóng)辦等部門(mén)經(jīng)過(guò)了解，發(fā)現(xiàn)浙江林學(xué)院信息工程學(xué)院的大部分學(xué)生電腦技術(shù)較好，而且也愿意利用暑假期間義務(wù)幫助農(nóng)民培訓(xùn)電腦知識(shí)，他們立即向浙江林學(xué)院求助。
接到求助信息后，浙江林學(xué)院信息工程學(xué)院立即組織20多名學(xué)生，并把他們分成7個(gè)小組，以小組為單位培訓(xùn)農(nóng)民。每到一個(gè)村子，大學(xué)生們就在當(dāng)?shù)卮逦С窒?，利用村里的電腦和電教設(shè)備，耐心地指導(dǎo)農(nóng)民操作電腦。從開(kāi)機(jī)到關(guān)機(jī)，從鼠標(biāo)到顯示器，從下載資料到收發(fā)電子郵件。直到前來(lái)學(xué)習(xí)的農(nóng)民全部懂得操作了，大學(xué)生們奔赴下一個(gè)村。
學(xué)會(huì)了通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)農(nóng)林生產(chǎn)技術(shù)，農(nóng)民們一下子就打開(kāi)了自己的眼界：前幾天，青山湖街道的張大伯，正愁樹(shù)上的楊梅成熟了卻找不到買(mǎi)家，沒(méi)想到剛學(xué)會(huì)電腦不到兩天，他在網(wǎng)上發(fā)布的賣(mài)楊梅的帖子就吸引了多位客商前來(lái)，最后不僅賣(mài)出了全部楊梅，價(jià)格也比以前有所提高；於潛鎮(zhèn)的王大叔，家里的李子已經(jīng)連續(xù)多年只開(kāi)花不結(jié)果，申請(qǐng)并學(xué)會(huì)使用農(nóng)民信箱后，他抱著試試看的心情，通過(guò)農(nóng)民信箱給專(zhuān)家組發(fā)了一封電子郵件，說(shuō)明了李子樹(shù)的情況，沒(méi)想到第第二天他的郵箱里就有了專(zhuān)家給的答復(fù)，詳細(xì)說(shuō)明了解決方法。
在大學(xué)生們的指導(dǎo)下，截止目前，我市已經(jīng)有400多個(gè)村的近2000名農(nóng)民，學(xué)會(huì)了電腦使用技術(shù)，并且已經(jīng)注冊(cè)擁有了自己的農(nóng)民信箱，能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找自己需要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)了。

《浙江科技報(bào)》、《今日臨安》：2006.7.18